Kinderfilm / Deutschland 2024 / Regie: Soleen Yusef / 119 Minuten
empfohlen ab 9 Jahren, Klassenstufe 4

FÄCHER: Deutsch, Ethik, Lebenskunde, Sozialkunde, Sport, Erdkunde, Demokratieerziehung (fächerübergreifend)
THEMEN: Flucht/Geflüchtete, kulturelle Identität, Zusammenhalt, Sport, Gender/Geschlechterrollen, Rassismus, Demokratie, Chancen(un)gleichheit, Zugehörigkeit, Migrationsgesellschaft, Diskriminierung, Ausgrenzung, Außenseiter

Der Film erzählt die Geschichte der elfjährigen Mona, einer talentierten jungen Fußballspielerin. Sie und ihre kurdische Familie waren gezwungen, Syrien aufgrund des Bürgerkriegs und der herrschenden Diktatur zu verlassen, um in Berlin ein sichereres neues Zuhause zu finden. In dieser neuen Umgebung steht Mona vor der Herausforderung, in einem unbekannten Land neu anzufangen und sie muss sich mit den Schwierigkeiten auseinandersetzen, die das Leben als Geflüchtete mit sich bringt. Die abschätzigen Blicke ihrer Mitschüler*innen und das Mobbing machen ihr Leben noch schwieriger, und oft sehnt sich Mona nach den Tagen zurück, in denen sie sich zugehörig fühlte. Inspiriert von Regisseurin Soleen Yusefs eigenen Erfahrungen als Geflüchtete in Deutschland zeigt der Film Fußball nicht nur als Sport, sondern als einen Weg zur interkulturellen Kompetenz, Freundschaft und einem Gefühl der Zugehörigkeit.

Dokumentarfilm / Deutschland, Schweiz 2023 / 85 Min. / Regie: Rubén Abruna
ab 7. Klasse / empfohlen ab 12 Jahren / FSK: 0

THEMEN: Kreislaufwirtschaft, Abwasser, Dünger, Kläranlage, Nährstoffkreislauf, Recycling, Ökologie, Wasseraufbereitung, Klimakrise
FÄCHER: Biologie, Erdkunde, Wirtschaft, Sozialkunde, MINT-Fächer, Politik, Ethik, Philosophie, Religion

Was geschieht mit der Nahrung, die wir verdauen, nachdem sie unseren Körper verlassen hat? Ist es Abfall, der weggeworfen wird, oder eine Ressource, die wiederverwendet werden kann? Eine investigative
und unterhaltsame Suche nach Antworten durch 16 Städte auf vier Kontinenten. Können Ausscheidungen für den Anbau von Nahrungsmitteln genutzt werden und die drohende Düngerknappheit lindern?
Die Poop Pirates aus Uganda bringen den Menschen bei, wie sie Fäkalien in sicheren Dünger verwandeln können. Im ländlichen Schweden zeigt ein Ingenieur eine Trockentoilette, die aus Urin Dünger herstellt.
In Hamburg und Genf gibt es Wohnkomplexe mit dezentralen Kläranlagen, die nicht an die Kanalisation angeschlossen sind und aus menschlichen Exkrementen Strom und Dünger erzeugen. Am Ende findet der reisende Regisseur Antworten auf Wiederverwendung menschlicher Fäkalien, die weltweit zu Ernährungs-sicherheit, Umweltschutz, Hygiene und Abschwächung des Klimawandels beitragen können.

Anmeldung hier >>

Dokumentarfilm mit Spielfilmelementen / Deutschland 2023 / 92 Min. / Regie: Johannes Honsell
ab 2. Klasse / empfohlen ab 7 Jahren / FSK: 0

THEMEN: Abenteuer, Freundschaft, Reisen, Luft, Wasserkreislauf, Ökologie, Luftverschmutzung, Asien, Lateinamerika, Globalisierung, Klimawandel, Regenwald, indigene Bevölkerung, Natur, Verantwortung
FÄCHER: Sachkunde, NaWi, Erdkunde, Biologie, Lebenskunde/Ethik

Die Suche nach dem größten Schatz der Erde führt „Checker Tobi“ und
seine Freundin Marina nach Vietnam, zur größten Höhle der Welt, in
die Hauptstadt der Mongolei, deren Luft zu großen Teilen stark verschmutzt
ist, und in das Amazonasgebiet, wo mit der Abholzung des
Regenwaldes unser aller Lebensgrundlage zerstört wird. Gemeinsam
mit lokalen Aktivist:innen und Forscher:innen lüften die beiden
schließlich das Geheimnis der fliegenden Flüsse… Ein Plädoyer für den
Erhalt des lebenswichtigen, aber unsichtbaren Elements Luft in Zeiten
des Klimawandels.

Diese Veranstaltung ist schon ausgebucht.

Dokumentarfilm / Deutschland, Tansania 2024 / 97 Min. / Regie: Agnes Lisa Wagner, Cece Mlay
ab 10. Klasse / empf. ab 15 Jahren / FSK: 12

THEMEN: Kolonialismus, postkoloniale Verantwortung und Restitution, Raubkunst, Museen, transgenerationelle Traumata, Spiritualität, Forschung, Rassismus, Krieg, Recht und Gerechtigkeit, kulturelle Identität
FÄCHER: Geschichte, Politik, Ethik, Religion, Erdkunde, Kunst, Sozialkunde, Philosophie, Psychologie

„Das leere Grab“ zeigt tiefe Narben auf, die der deutsche Kolonialismus
in Tansania hinterlassen hat. Im Mittelpunkt steht der Kampf zweier
tansanischer Familien – der Mbanos und der Kaayas – um die Rückführung
der Gebeine ihrer Vorfahren. Diese menschlichen Überreste, die
während der Kolonialzeit für ausbeuterische, rassistische Forschung
und als makabre Trophäen nach Deutschland gebracht wurden, liegen
heute in Museumsdepots und symbolisieren nicht nur das ungeheuerliche
Unrecht der damaligen Zeit, sondern auch das bleibende Erbe des
Kolonialismus. Der Film enthüllt die komplexen Schichten kolonialer
Ausbeutung und die komplizierten emotionalen und bürokratischen
Herausforderungen, die mit den Reparationen dieses historischen
Unrechts verbunden sind. Der Film wirft Licht auf eine schmerzhafte
Geschichte, die bis heute die Nachfahren derer betrifft, deren Gebeine
geraubt wurden.

Anmeldung hier >>